Nel territorio di Fiumicino proseguono i lavori di manutenzione e ampliamento nelle scuole e negli asili nido, con interventi che puntano a migliorare sicurezza, comfort e qualità degli ambienti per bambini e studenti. L’assessore ai Lavori Pubblici, Giovanna Onorati, ha dichiarato che i cantieri saranno seguiti attentamente per assicurare il rispetto dei tempi e la qualità delle opere, anche se potranno verificarsi piccoli disagi alla riapertura.
Lavori di manutenzione e ampliamento nelle scuole e negli asili nido di Fiumicino per migliorare qualità e sicurezza degli ambienti destinati a bambini e studenti
In questi giorni sono partiti i lavori di manutenzione per l’installazione degli impianti di condizionamento negli asili nido. I primi cantieri hanno interessato l’“Allegro Ranocchio” in via Trincea delle Frasche e il “Delfino Curioso” a Parco Leonardo. Nei giorni successivi toccherà a “L’Isola che non c’è” a Maccarese e al “Girasole” a Isola Sacra, dove le attività proseguiranno senza interrompere del tutto la normale routine educativa.
Le operazioni comprendono anche interventi di manutenzione e ampliamento presso l’“ICS Porto Romano”, con la realizzazione delle fondazioni per nuovi spazi, e lavori all’“IC Lido del Faro”, dove sono stati montati tutti gli infissi interni ed esterni e sono in corso le tinteggiature nelle nuove aree destinate agli uffici. Questi interventi consentono di aumentare la disponibilità di aule e spazi per studenti e personale, migliorando l’organizzazione complessiva delle scuole.
L’assessore Onorati ha sottolineato che il monitoraggio dei cantieri per la manutenzione continuerà da vicino, per garantire la corretta esecuzione delle opere e il rispetto dei tempi previsti, anche se al momento non è nota una data precisa di conclusione dei lavori.
L’obiettivo primario é quello di creare ambienti più sicuri e confortevoli, potenziare le strutture esistenti e ridurre i disagi per bambini, famiglie e personale scolastico.
Questi interventi confermano l’impegno dell’amministrazione nel migliorare la qualità dell’istruzione, con attenzione alla sicurezza, alla funzionalità degli spazi, alla manutenzione programmata, al benessere dei bambini,
